الفروق في مكونات ما وراء المعرفة واستراتيجيات حل المشكلات لدى المعتمدين المستقلين في الأسلوب المعرفى من طلاب المرحلة الثانوية.

البيانات الببليوغرافية

الباحث

اسلام أنور عبدالغنى.

الجامعة

قناة السويس

الكلية / القسم

التربية بالأسماعيلية / علم النفس التربوي

سنة المناقشة

2005

الدرجة العلمية

ماجستير

اللغة

العربية

عن الرسالة

لم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.