أثر استخدام خطة كيلر والتعليم المبرمج الخطي المطور وأسلوب التعليم المعتاد في تحصيل طالبات الصف السابع الأساسي لبعض المفاهيم العلمية واحتفاظهن بها في الأردن

البيانات الببليوغرافية

الباحث

صبحية محمد محمود درويش

الجامعة

جامعة اليرموك

سنة المناقشة

1998

الدرجة العلمية

ماجستير

اللغة

العربية

عن الرسالة

لم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.