البيانات الببليوغرافيةالباحثمحمود صغير أحمد الفصليالجامعةجامعة صنعاءالكلية / القسمكلية التربية / قسم مناهج اللغة العربية وطرائق تدريسهاسنة المناقشة2009الدرجة العلميةماجستيراللغةالعربيةلم تُسجل مراجعة بيانات المصدر بعد. راجع المصدر الأصلي قبل الاعتماد.عن الرسالةلم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.رسائل من التخصص نفسهالتربية-مناهج اللغة العربية وطرائق تدريسهاالأخطاء النحوية الشائعة في كتابات تلميذات الحلقة الثالثة من مرحلة التعليم الأساسيتقويم برنامج إعداد معلم اللغة العربية في كلية التربية بجامعة صنعاء في ضوء معايير الجودة الشاملةتقويم أداء معلمي اللغة العربية في الحلقة الأخيرة من التعليم الأساسي في ضوء الكفايات التخصصية اللازمة لهمفاعلية التدريس التبادلي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلبة المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنيةأثر استخدام طريقة الاكتشاف الموجه في تنمية مهارات القراءة الجهرية عند طلاب الصف الأول الثانوي