فاعلية برنامج لتدريب معلمات رياض الأطفال في تنمية بعض مهارات التفكير لدى أطفال الروضة: دراسة شبه تجريبية على معلمات رياض أطفال محافظة دمشق وأطفالها من الفئة العمرية الثالثة من (5-6 سنوات)

رزان سامي عويس

البيانات الببليوغرافية

الباحث: رزان سامي عويس
الجامعة: جامعة دمشق
الكلية / القسم: كلية التربية / قسم المناهج وطرائق التدريس
سنة المناقشة: 2009
الدرجة العلمية: دكتوراه
اللغة: العربية

لم تُسجل مراجعة بيانات المصدر بعد. راجع المصدر الأصلي قبل الاعتماد.

عن الرسالة

لم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.

الوصول إلى المصدر

تعتمد إتاحة النص الكامل على سياسة المستودع وحقوق المؤلف.

لم يُضف رابط مصدر أصلي موثق لهذا السجل بعد.

لم يُضف رابط نص كامل متحقق منه.

البيانات المرجعية

رزان سامي عويس. (2009). فاعلية برنامج لتدريب معلمات رياض الأطفال في تنمية بعض مهارات التفكير لدى أطفال الروضة: دراسة شبه تجريبية على معلمات رياض أطفال محافظة دمشق وأطفالها من الفئة العمرية الثالثة من (5-6 سنوات) [أطروحة دكتوراه غير منشورة]. جامعة دمشق.

صيغت البيانات المرجعية من المعلومات المسجلة في فهرس المؤسسة.

البيانات الببليوغرافية

عن الرسالة

مشاركة العنوان: