البيانات الببليوغرافيةالباحثمحمد علي الحسنالجامعةجامعة دمشقالكلية / القسمكلية التربية / قسم التربية الخاصةسنة المناقشة2009الدرجة العلميةماجستيراللغةالعربيةلم تُسجل مراجعة بيانات المصدر بعد. راجع المصدر الأصلي قبل الاعتماد.عن الرسالةلم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.رسائل من التخصص نفسهالتربية-تربية خاصةإنتشار اضطرابات النطق والكلام وعلاقتها بالعمر والجنس والمستوى الإجتماعي الإقتصادي: دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة دمشقدرجة استخدام المعلمين لاستراتيجيات نظرية الذكاءات المتعددة في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في الأردن