البيانات الببليوغرافيةالباحثعمار محرز سليمالجامعةجامعة دمشقالكلية / القسمكلية التربية / قسم المناهج وأصول التدريسسنة المناقشة2009الدرجة العلميةدكتوراهاللغةالعربيةلم تُسجل مراجعة بيانات المصدر بعد. راجع المصدر الأصلي قبل الاعتماد.عن الرسالةلم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.رسائل من التخصص نفسهالمناهج وأصول التدريسواقع تدريس المعلوماتية في جامعة دمشق لغير المختصين وتطويره ” دراسة ميدانية لاراء المدرسين والطلاب واتجاهاتهمتحديد المفاهيم النحوية وتنطيمها تنطيما هرميا من خلال منهج النحو للمرحلة الإعدادية دراسة ميدانية في مدينة دمشقدراسة تحليلية لصورة المرأة والرجل في كتب اللغة العربية بمراحل التعليم العام في الجمهورية العربية السورية دراسة ميدانية في محافظة ريف دمشقأثر برنامج حاسوبي للتربية المرورية مصمم وفق مدخل النظام لاعداد المعلمين في التحصيل والاتجاهاتفاعلية طريقة المناقشة في إكساب مفاهيم بيئية لأطفال الرياض ما بين عمر ( 5-6) سنواتفاعلية نظام محلل قاعدى حاسوبى في تدريس الافعال المبنية والمعربة في اللغة العربية (دراسة تجريبية في الصف الثانى الثانوى الادبى في مدينة حمص )
