فاعلية برنامج تدريبي لبعض مهارات التفكير في تحسين العادات الدراسية: دراسة تجريبية على عينة من طلاب المرحلة الثانوية في مدارس ريف دمشق

البيانات الببليوغرافية

الباحث

لمى الحرفي

الجامعة

جامعة دمشق

الكلية / القسم

كلية التربية / قسم علم النفس

سنة المناقشة

2011

الدرجة العلمية

ماجستير

اللغة

العربية

عن الرسالة

لم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.