البيانات الببليوغرافيةالباحثإياد أحمد كنعانالجامعةجامعة دمشقالكلية / القسمكلية التربية / قسم المناهج وطرائق التدريسسنة المناقشة2011الدرجة العلميةماجستيراللغةالعربيةلم تُسجل مراجعة بيانات المصدر بعد. راجع المصدر الأصلي قبل الاعتماد.عن الرسالةلم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.رسائل من التخصص نفسهتقنيات التعليمتقييم برمجيات الحاسوب المستخدمة في الصفوف الثلاثة الأخيرة من وجهة نظر معلمي الحاسوب واتجاهاتهم نحوهاأثر دراسة مساق الحاسوب في التربية في جامعة اليرموك على تحصيل طلبة ذلك المساق واتجاهاتهم نحو الحاسوبمدى توظيف المعلمين الحاصلين على الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL) للمهارات الحاسوبية الأساسية في الموقف التعليميالملامح التقنية في كتب مناهج الصف الرابع الأساسي المطورة حديثا في الأردن ومدى توافقها مع منحى الاقتصاد المعرفي = Technological features of the recently developed textbooks for forth grade curricula in jordan and it’s correlation with knowledge economy approachاتجاهات المعلمين الحاصلين على دورة انتل Intel نحو برنامجها التدريبيأثر تدريس مقرر الرياضيات المحوسب للصف السابع الأساسي في التفكير الرياضي واتجاهات الطلبة نحو الخط المباشر
