دور المكتبات المدرسية في تفعيل العملية التعليمية- التعلمية في مدارس محافظة حمص للحلقة الثانية للتعليم الأساسي: تصور مقترح لمركز مصادر التعلم

أمينة سهيل حاج ماف

البيانات الببليوغرافية

الباحث: أمينة سهيل حاج ماف
الجامعة: جامعة دمشق
الكلية / القسم: كلية التربية / قسم المناهج وطرائق التدريس
سنة المناقشة: 2010
الدرجة العلمية: ماجستير
اللغة: العربية

لم تُسجل مراجعة بيانات المصدر بعد. راجع المصدر الأصلي قبل الاعتماد.

عن الرسالة

لم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.

الوصول إلى المصدر

تعتمد إتاحة النص الكامل على سياسة المستودع وحقوق المؤلف.

لم يُضف رابط مصدر أصلي موثق لهذا السجل بعد.

لم يُضف رابط نص كامل متحقق منه.

البيانات المرجعية

أمينة سهيل حاج ماف. (2010). دور المكتبات المدرسية في تفعيل العملية التعليمية- التعلمية في مدارس محافظة حمص للحلقة الثانية للتعليم الأساسي: تصور مقترح لمركز مصادر التعلم [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة دمشق.

صيغت البيانات المرجعية من المعلومات المسجلة في فهرس المؤسسة.

دور المكتبات المدرسية في تفعيل العملية التعليمية- التعلمية في مدارس محافظة حمص للحلقة الثانية للتعليم الأساسي: تصور مقترح لمركز مصادر التعلم

البيانات الببليوغرافية

عن الرسالة

مشاركة العنوان: