سجل رسالة جامعية

تقييم مستوى الاستيعاب السمعي باستخدام مقياس (LCS) وعلاقته ببعض المتغيرات: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الحلقة الاولى من مرحلة التعليم الأساسي في المدارس الحكومية في الجمهورية العربية السورية وأطفال من مراكز تقويم النطق واللغة

طلب الرسالة أضف إلى السلة