أثر مسرحة منهج القواعد النحوية (دروس المنصوبات) في الصف الثامن من مرحلة التعليم الأساسي (الحلقة الثانية) في التحصيل الدراسي للتلاميذ وتعديل اتجاهاتهم نحو (النحو) في اللغة العربية

شهرزاد كامل سعيد

البيانات الببليوغرافية

الباحث: شهرزاد كامل سعيد
الجامعة: جامعة دمشق
الكلية / القسم: كلية التربية / قسم المناهج وطرائق التدريس
سنة المناقشة: 2010
الدرجة العلمية: دكتوراه
اللغة: العربية / الإنجليزية

لم تُسجل مراجعة بيانات المصدر بعد. راجع المصدر الأصلي قبل الاعتماد.

عن الرسالة

لم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.

الوصول إلى المصدر

تعتمد إتاحة النص الكامل على سياسة المستودع وحقوق المؤلف.

لم يُضف رابط مصدر أصلي موثق لهذا السجل بعد.

لم يُضف رابط نص كامل متحقق منه.

البيانات المرجعية

شهرزاد كامل سعيد. (2010). أثر مسرحة منهج القواعد النحوية (دروس المنصوبات) في الصف الثامن من مرحلة التعليم الأساسي (الحلقة الثانية) في التحصيل الدراسي للتلاميذ وتعديل اتجاهاتهم نحو (النحو) في اللغة العربية [أطروحة دكتوراه غير منشورة]. جامعة دمشق.

صيغت البيانات المرجعية من المعلومات المسجلة في فهرس المؤسسة.

البيانات الببليوغرافية

عن الرسالة

مشاركة العنوان: