أثر توظيف مهارات التفكير الناقد في تنمية مهارة حل المشكلة لدى طلبة الصف الثامن واتجاهاتهم نحو مادة الرياضيات في الأردن

البيانات الببليوغرافية

الباحث

أحمد يوسف حسن الربايعة

الجامعة

جامعة الشرق الأوسط للدراسات العليا

الكلية / القسم

كلية العلوم التربوية / قسم المناهج وطرق التدريس

سنة المناقشة

2007

الدرجة العلمية

ماجستير

اللغة

العربية

عن الرسالة

لم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.