أثر برنامج تدريبي في التعلم المنظم ذاتيا مستند إلى نظرية التعلم المعرفي الإجتماعي في الدافعية الداخلية والفاعلية الذاتية لدى طلبة الصف السابع

البيانات الببليوغرافية

الباحث

ناصر خميس غانم

الجامعة

الجامعة الأردنية

الكلية / القسم

كلية العلوم التربوية / قسم علم النفس التربوي

سنة المناقشة

2007

الدرجة العلمية

دكتوراه

اللغة

العربية

عن الرسالة

لم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.