البيانات الببليوغرافيةالباحثوجيه محمد قاسم الغدرانالجامعةجامعة اليرموكالكلية / القسمكلية التربية / قسم علم النفس الإرشادي والتربويسنة المناقشة2008الدرجة العلميةماجستيراللغةالعربيةلم تُسجل مراجعة بيانات المصدر بعد. راجع المصدر الأصلي قبل الاعتماد.عن الرسالةلم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.رسائل من التخصص نفسهعلم النفس الإرشادي والتربويالعلاقة بين الذكاء العام والذكاء الإنفعالي والتكيف الإجتماعي والتحصيل: دراسة تنبؤيةاضطراب ما بعد الضغوط الصدمية لدى الذين تعرضوا لحوادث السير في محافظة إربد: post-traumatic street disorder of persons engaged in traffic accidents within governorate of Irbidمعيار اللغة الإنجليزية كأساس للتخرج في الدراسات العليا: “دراسة تقييميةدافعية الإنجاز وعلاقتها بتحصيل طلبة المدارس المختلطة وغير المختلطة في منطقة الجليلنموذج سببي للعلاقة بين كل من الإندماج الوالدي ومركز الضبط ودافعية الإنجاز الأكاديمي من وجهة والتفكير الإبداعي من جهة أخرى لدى طلبة الصف العاشر من الأردنتقييم فاعلية برنامج إثراء الأنشطة المنزلية المقدمة للأطفال المعاقين عقليا في شمال الضفة الغربية The = evaluation of the effectiveness of home activities enrichment program for mentally retarded children in the North West Bank
