أثر استخدام استراتيجيات ما وراء الذاكرة في مواقف تعلّمية- تعليمية مختلفة في عمليات ما وراء الذاكرة لدى عينة من طلبة الصف السابع الأساسي في مدينة دبي–دولة الإمارات العربية المتحدة

البيانات الببليوغرافية

الباحث

آندي "محمد حسن" محمد حجازي

الجامعة

الجامعة الأردنية

الكلية / القسم

كلية العلوم التربوية / قسم علم النفس التربوي

سنة المناقشة

2010

الدرجة العلمية

دكتوراه

اللغة

العربية

عن الرسالة

لم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.