0505276099للتواصل والاتصال
مؤسسة النظم المتميزة.للدراسات وخدمات البحث العلمي 🛒 السلة (0)
الرئيسية/الرسائل الجامعية
سجل رسالة جامعية

أثر إستراتيجية التعلم التفاعلي الإلكتروني في تعديل المفاهيم البديلة في الفيزياء وتنمية دقة التقدير الكمي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية

طلب الرسالة

البيانات الببليوغرافية

الباحث
أيسر شفيق عقلة العمري
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية / القسم
كلية التربية وعلم النفس / قسم مناهج العلوم وطرق تدريسها
سنة المناقشة
2010
الدرجة العلمية
دكتوراه
اللغة
العربية
لم تُسجل مراجعة بيانات المصدر بعد. راجع المصدر الأصلي قبل الاعتماد.

عن الرسالة

لم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.

مشاركة العنوان:

واتسابإكسفيسبوك
سلة طلب الرسائل (0)