دكتوراه2006
أثر تنفيذ الأنشطة العلمية باستخدام الاستراتيجيات الفردية والتعاونية والتنافسية في اكتساب المهارات المخبرية العملية والتحصيل العلمي لدى طالبات المرحلة الأساسية
طلب الرسالة عرض السلةخالد عبد الفتاح أبو الهيجاء
مؤسسة النظم المتميزة للدراسات وخدمات البحث العلمي
الرسائل الجامعية
ابحث في سجلات الرسائل، وتعرّف على بياناتها، وانتقل إلى مصادرها الأصلية.
دكتوراه2006
أثر التدريس باستخدام دورتي التعلم: المعدلة بتوكيد التعليل الفرضي التنبؤي والإعتيادية في فهم طلبة المرحلة الأساسية العليا للمفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الفيزياء في الأردن
طلب الرسالة عرض السلةمحمد حسن الطراونة
مشاركة العنوان:
دكتوراه2006
أثر استراتيجية تدريسية بنائية قائمة على نموذج بايبي في التحصيل العلمي ومهارات العلم الأساسية والإتجاهات نحو العلوم لدى طلبة المرحلة الأساسية مختلفي دافع الإنجاز
طلب الرسالة عرض السلةمريم عبد الدايم الجواودة
مشاركة العنوان:
دكتوراه2007
أثر طريقة استخدام الوسائط المتعددة الحاسوبية في فهم المفاهيم الفيزيائية لدى طلبة المرحلة الجامعية
طلب الرسالة عرض السلةمحمد سلامة قاسم الرصاعي
مشاركة العنوان:
دكتوراه2007
أثر استخدام المنحى الروائي في تدريس العلوم في فهم طلبة المرحلة الأساسية الدنيا للمفاهيم العلمية ومهارات عمليات العلم وفي إدراكاتهم للبيئة التعليمية الصفية
طلب الرسالة عرض السلةوجيهة عبد الرحمن سعسع
مشاركة العنوان:
دكتوراه2007
أثر استخدام استراتيجية المشابهة في تدريس العلوم في تنمية مهارات التفكير الابتكاري وفهم طبيعة العلم لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
طلب الرسالة عرض السلةمنال عبد الكريم المومني
مشاركة العنوان:
دكتوراه2008
أثر استرتيجية التعلم القائم على المشكلة باستخدام بيئة الوسائط المتفاعلة في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الابتكاري والاتجاهات نحو العلم لدى طالبات المرحلة الأساسية العليا في الأردن
طلب الرسالة عرض السلةنهى محمود أحمد الملكاوي
مشاركة العنوان:
دكتوراه2008
أثر أنموذج هيوسن وهيوسن في تغيير المفاهيم البديلة وفي تكوين البنية المفاهمية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
طلب الرسالة عرض السلةأحمد علي راضي عبيد